События в группе

28.11.2025                     Отмечаем день мамы!!!

                                    Весь мир начинается с мамы

                                    И в сердце хранится портрет

                                    Той жизни ласковой самой,

                                    Которой родней в мире нет.

    Праздник день матери является самым тёплым, добрым и семейным среди тех, которые отмечают в нашей стране. К этому празднику невозможно отнестись с равнодушием. Накануне праздника, мы приготовили нашим мамам подарочки, сделанные своими руками.

21.11.2025                   Мы играем - конструируем.

     Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. К тому же в процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. В первой младшей группе дети в свободной деятельности знакомятся с разными видами конструктора и его основными деталями: «кирпичиками», «кубиками», «столбиками» - именно такая терминология, понятной для наших малышей. Однако сам процесс создания построек, предполагает самостоятельное обдумывание, они сами решают, из какого материала и как будут конструировать, какие будут использовать приёмы: приставление, прикладывание деталей, располагая кирпичики, пластины вертикально и горизонтально, ставить их в ряд, по кругу, по периметру четырёхугольника, ставить их плотно друг к другу, или на определённом расстоянии. В процессе конструирования формируются умения изменять постройки: надстраивая или заменяя одни детали другими, а так же формируется умение сообща делать общее дело.

14.11.2025     Сюжетно-ролевые игры.

Сюжетно-ролевая игра в младшей группе помогает детям развивать социальные навыки, речь и творческие способности через освоение ролей и игровых ситуаций. Ключевые игры включают "Семья" (уход за куклой, приготовление еды), "Магазин", "Больница", "Парикмахерская", "Детский сад" и "Шофёры". Важно, чтобы воспитатель направлял игру, задавая вопросы, корректируя действия и обогащая словарный запас детей. 

31.10.2025                        Тишина в саду! Идёт фотосессия.

Детский сад — это целая эпоха в жизни ребёнка, наполненная первыми друзьями, праздниками и важными открытиями.

Наша первая фотосессия, конечно, не была праздником для наших деток, потому, что мы ещё маленькие и всего боимся. Все держались хорошо, а в момент, когда нужно было улыбнуться, все очень старались!

А вот и итоги стараний! Наши маленькие фотомодели!

10.10.2025

С неба сыплет снего-вата, 

Это Туча виновата,

Что просыпала немножко

Белых хлопьев из лукошка…

Я кричу: “Спасииибо Туууча!

                                         Первый снег – он самый лучший!”

Первый снег – это самый красивый, нежный и чистый снег. Он ложиться на землю словно пух. Первый снег всегда оставляет нам незабываемые впечатления, радость и восторг. Деревья стоят неподвижно, благодарно укрываясь белым согревающим одеялом. Душа радуется, когда выглядываешь в окно, а на улице все белым-бело. На земле, присыпанной снегом, все остановилось в росте. Но это еще не зима — предзимье. Еще нет-нет и выдается солнечный денек. Особенные эмоции первый снег приносит детям.

Наблюдение за природными явлениями, за окружающими предметами, общение с другими детьми и взрослыми – все это составляющие процесса познания окружающего мира. Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой помогает развивать познавательный интерес ребенка, его мышление, творчество, умение логически мыслить и обобщать.

Существенную роль в этом направлении играют эксперименты, которые легко провести с малышом во время прогулок по нашему зимнему городу, но так как мы ещё маленькие и находимся на адаптации, не ходим пока гулять, воспитателю пришлось набрать снег в ёмкость и занести в группу, тем радостнее было это событие. 

Мы наблюдали, что произойдет со снегом в помещенными в теплое место. Выяснили, что снег в тёплом месте тает и превращается в воду, которой можно весело побрызгаться :)